弘前大学教育学部は国立大学法人として東北で唯一の養護教諭養成課程を設置する大学として、学校におけるすべての教育活動を通し健康教育と健康管理によって、児童生徒の発育発達を支援していく教育職員養成を目指します。
概要
養護教諭を目指す学生に幅広い指導を真剣に行っています
養護教諭とは学校におけるすべての教育活動を通して，健康教育と健康管理によって，児童生徒の発育発達を支援していく教育職員です。
養護教諭の仕事は，けがや病気の手当・健康診断に関すること・心とからだの健康問題への相談的対応・学校環境の整備・健康を守り育てるための健康教育等であり，高度な専門的知識や実践力が求められます。
本課程には，養護学・教育保健・小児保健・学校看護学・解剖学・衛生学・学校精神保健を専門とする教員が在籍し，養護教諭を目指す学生に幅広い指導を真剣に行っています。また本課程の学生は，学生同士が主体的に学び合う雰囲気があり，授業での討議，実習，教育採用試験に向けた勉強も力を合わせて行っています。
現在，国立大学法人として，東北では唯一の養護教諭養成課程を設置する大学です。
卒業所要単位で取得可能な教員免許状
- 養護教諭一種免許状
※ 中学校教諭一種免許状（保健）と高等学校教諭一種免許状（保健）については，卒業要件単位の他に7科目程度の追加履修で両方が取得できる。
おもな出身高等学校
青森県
- 弘前高校
- 弘前中央高校
- 弘前南高校
- 青森高校
- 青森東高校
- 青森南高校
- 八戸高校
- 八戸北高校
- 五所川原高校
- 三沢高校
- 三本木高校
- 田名部高校
- 東奥義塾高校
- 弘前学院聖愛高校
- 青森明の星高校
北海道
- 札幌新川高校
- 札幌清田高校
- 室蘭栄高校
- 網走南ヶ丘高校
- 帯広三条高校
- 釧路湖陵高校
岩手県
- 一関第一高校
- 盛岡北高校
- 黒沢尻北高校
- 大船渡高校
- 福岡高校
- 盛岡第三高校
- 花巻北高校
- 盛岡第一高校
宮城県
- 仙台二華高校
- 泉館山高校
- 石巻高校
- 仙台第二高校
- 佐沼高校
- 古川黎明高校
- 多賀城高校
- 白石高校
秋田県
- 秋田北高校
- 秋田南高校
- 秋田中央高校
- 大館鳳鳴高校
- 能代高校
- 本荘高校
- 角館高校
- 明桜高校
- 横手高校
山形県
- 山形東高校
- 酒田東高校
- 鶴岡南高校
- 新庄北高校
福島県
- 橘高校
- 磐坂高校
関東・北陸
- 竜ケ崎第一高校
- 茨城高校
- 前橋育英高校
- 新潟中央高校
- 船橋東高校
- 都立町田高校
- 都立北園高校
- 長野県立野沢北高校
- 石川県立飯田高校
近畿・中国
- 和歌山・粉河高校
- 岡山県・勝川高校
九州・沖縄
- 沖縄・那覇高校
- 大分舞鶴高校
東海
- 愛知高校
ゼミのおもな研究テーマ
- 新谷 ますみ（養護学）
- 養護教諭の職務の特質に関する研究
- 葛西 敦子（学校看護学）
- 学校看護学・母性保健に関する研究
- 田中 完（小児保健）
- 小児慢性疾患の治療・管理と病態解明
- 原 郁水（教育保健）
- 保健科教育・学校保健に関する研究
- 相馬 優樹（公衆衛生学）
- 学童期・青年期・成人期の健康増進に関する研究
メッセージ
養護教諭には子どもの健康を守り，育てるという役割があります。
このことを踏まえて，入学志願者の皆さんには，以下のことへの取り組みを期待します。
- 子どもたちの心と体の健康に関する基礎的な学習に取り組むこと。
- 様々な人と積極的に関わりをもつこと。
- 身の回りで起こっている健康に関する課題やテーマに興味を持ち，調べること。
学生からのメッセージ
平成29年度入学 小笠原百香
皆さんのイメージする養護教諭はどんなものでしょうか。ケガや病気の手当てをしてくれる人，悩みを聴いてくれる人，保健室でのイメージが強いという方もいらっしゃると思います。養護教諭は，子どもたちの成長の場である学校をより良くする，縁の下の力持ち的存在です。
弘前大学の養護教諭養成課程では，養護教諭として必要である「気づき」とその「気づき」に応じて実践するための力，それに伴って求められる医学的・看護学的素養，また教育者として必要な知識などについて学びます。これらを先生方から学び，仲間たちとのディスカッションやロールプレイの中で気付き合い身につけていきます。理想の養護教諭を目指して，様々な分野の専門家である先生方，頼れる先輩，そして同じ夢を追う楽しい仲間たちと切磋琢磨しながら，充実した大学生活を送りませんか？
おもな就職・進学先
就職先
公立学校
- 青森県
- 北海道
- 岩手県
- 秋田県
- 山形県
- 福島県
- 茨城県
- 栃木県
- 静岡県
- 宮城県
- 神奈川県 ほか
民間企業
- 情報通信関連
- 保健衛生関連
- 教育関連 ほか
